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Shelley：您的宝宝够聪明吗？怎么做？ No.395 |
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幼儿篇-丝丝甘露润幼苗 (2)
新生命的降臨，對一個家庭來説是何其珍貴的一件事情，因爲這意味着家庭的希望在延續。也正是這個原因讓年輕的父母們開始集中幾乎所有的精力到寶寶身上。除了能擁有一個健康的寶寶之外，家長們最關心的莫過于孩子的智商問題了。寶寶是否夠聰明對於家長們來説，似乎就決定了孩子是否能夠擁有一個美好的未來。
於是，家長們一定在琢磨着怎樣才能知道孩子智商的高低呢？首先這里要提出的一點是幼兒早期的智商不能100%的決定孩子的未來，因爲孩子後天的智力開發以及孩子自身的勤奮努力也是決定孩子未來成功與否的必要條件。但是，家長們的關心還是有一定道理的，因爲如果能夠及時發現孩子的智力出現發育遲緩等情况時，他們可以及時採取有效措施來幫助孩子儘量不要輸在起跑線上。
那么作爲幼兒敎育的門外漢，我們應該怎樣觀察孩子的智力發育呢？這里爲年輕的父母們提一些簡單的建議—家庭智力測驗。
其實很簡單，家長們還是要用我們之前提到的“四心”來觀察孩子的一舉一動。具體一點來講就是 （這里我們主要講的是3歲之前的寶寶）：
一、1岁左右幼儿的智力测验方法：
處在這個年齡階段的孩子，好奇心很強，對任何事物都會感興趣，什么東西都想碰一下。家長不要輕易限制孩子言行的舉動，以免影響孩子的好奇心和求知慾。家長要做的是正確引導孩子，爲他們創造更好更安全的環境。年輕媽媽們可以多和寶寶説話，提問，刺激孩子的大腦，讓他們的語言功能儘早發育。重要的是，在此過程中，家長要幫助孩子認識周圍的事物。這里有一個方法可供家長參考，旣能讓孩子學習認識事務，又能開發他們的智力，即抓取實物。把想讓寶寶認識的事物放在床上，讓孩子坐在中間。試着和他們説話，吿訴他們那是什么東西。然後讓孩子往上爬或者撑起身體去設法抓取該事物。當寶寶要抓住該事物時，擋住寶寶的眼睛，然後改變實物的位置。逗趣似的讓他們再去抓取。這樣反復幾次，寶寶不但慢慢記下了這個事物的樣子，還無形中刺激了他們認識事物的好奇心。
二、2岁左右幼儿的智力测验方法：
這個時候，孩子已經開始進行一些基本的會話了。而且對於智力發育正常的孩子來説，他們已經可以辨別一些日常生活中經常出現的事物，例如，小狗、小貓。他們也可以慢慢的做一些簡單的動作。他們還可以識別簡單的圖形。家長可以鼓勵寶寶們搭積木，可以模仿參考圖形搭，也可以自己隨意搭。母親們可以做一些基本動作，讓幼兒模仿他們的動作，比如伸胳膊、踢腿等。
三、3岁左右幼儿的智力测验方法：
3歲是寶寶智力發育的關鍵時期，因此，家長們要特別注意觀察孩子在這個年齡階段的行爲特徵。相對2歲時的寶寶，孩子們應該可以準確地説出大部分經常出現在他們周圍的事物。如果發現別人的孩子比自己的孩子認識的事物多，不要過于擔心，也許只是因爲那些事物不經常出現在你的寶寶的視野里。細心留意寶寶不知道卻應該知道的事物，然後幫助他們認識這些事物才更重要些。寶寶們可以辨認身體部位了。和他們做遊戲，問問他們頭髮在哪里？嘴巴在哪里？寶寶們走路也穩了，不再跌跌撞撞了。更讓家長驚喜的是，寶寶們可以模仿一些基本的舞蹈動作了，一邊唱一邊跳。
就這樣，聰明健康的寶寶逐漸長大了。家長們觀察着自己寶寶的這些變化，該是多么興奮呀。在觀察過程中，一定要注意，不能因幼兒不會而動手相助，也不能強迫，要鼓勵他們自己試試看，以遊戲玩耍的方式進行。即使寶寶們作的不夠好，也不要急于下結論就説自己的寶寶智力不夠好。父母們要“四心”總結是哪個環節作的不夠好，而讓寶寶們出現了智力發育遲緩。比如，是因爲和寶寶交流的少？讓寶寶接觸的事物太少？總之，不要傷害寶寶的自尊心，要多鼓勵，才能進步。
家長們可能還會問要不要給寶寶作IQ測試來進一步準確地得知孩子的智力水平。答案是否定的。因爲3歲之前的孩子，無論是智商還是情商都還處在未成熟階段，他們還在對外部世界進行吸收式的认识。因此，如果对他们过早的进行IQ测试，不但会损害他们的自信心，甚至会让他们对今后认识新事物产生排斥心理。
最后，衷心祝愿每个宝宝都能健康快乐的成长，个个都成为爸爸妈妈心目中的金状元。
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